印尼清真产品保证局（BPJPH）正推动修改相关规定，要求将外国清真认证机构（LHLN）核发的终身有效清真证书，调整为仅2年有效期，并主张可随时对相关企业开展合规核查，该局局长在与国会委员会的工作会议中透露了这一诉求。目前外国清真证书终身有效的规定被写入《创造就业法》，这成为清真产品保证局开展审核、重新确认进口产品清真资质的重要障碍。 尽管印尼与外国清真认证机构签有相互认可协议（MRA），但终身制证书让境外企业无需重新认证，其清真标准的持续性无法得到有效保障。他还以清真产品保证局拟对美国畜禽屠宰场开展审核的经历举例，对方以证书终身有效、暂无时间为由拒绝配合核查，暴露出终身制证书存在的监管漏洞。因此该局已在修法提案中要求修改《创造就业法》相关条款，废除终身有效制，改为2年有效期，同时赋予印尼方面随时开展现场审核的权利。除调整证书有效期外，清真产品保证局还在推动建立外国清真产品合规验证机制，以此加强对进口清真产品的准入管控。若仅依靠相互认可协议，大量外国产品将无门槛涌入印尼市场，因此亟需出台相关法规，将清真标准设为进口准入壁垒，同时保护本土清真产品。该局计划与印尼苏科芬多检验机构开展合作运营，建立外国清真产品的合规验证体系，他直言这一机制的核心目的是对进口清真产品进行严格筛选，避免境外产品无节制进入印尼市场，从准入环节把控清真产品质量，维护本土清真产业的发展空间。
近日，西爪哇省苏梅当县一名非全职教师仅获得5万盾（约合20.59元）激励金的事件在社交平台引发热议，当地教育部门也就此事作出正式回应。 事件起因是一名教师发布视频，展示自己的收入凭证，并配文“薪水这么少，为什么还要当老师”。视频显示，她的激励金仅有5万盾，在扣除医保费用后，实际到手只剩1.5万盾（约合6.18元），引发社会对基层教师待遇的强烈关注。 当地教育局总务与财务股主任解释，视频中的当事人属于R3类非全职P3K教师，尚未通过国家公务员局（BKN）认证，其月激励金标准为25万盾。 而网传仅5万盾的情况，适用于R4类非全职P3K教师，这类教师同样未纳入BKN数据库。R4教师最初未被纳入地方激励范畴，按规定需满足至少2年教龄才能参与BKN认证考试。此前他们虽无地方激励，但可领取200万盾的教师专业津贴（TPG）。 情况在2025年年中发生变化：教育部发文规定，未领取地方激励的教师将失去200万盾专业津贴。为避免教师完全失去收入，县政府与R4教师群体协商后，临时决定发放5万盾地方激励金，以此保住他们的专业津贴。 他强调5万盾并非工资，而是为保住大额津贴而设置的“象征性激励”。针对舆论批评激励金过低，教育局表示正在调整预算，计划将R4教师的激励金从5万盾上调至25万盾，作为最低保障标准，相关流程正在推进中，将根据地方财政能力逐步落实。 截至目前，教育局记录在册的R4类非全职P3K教师共有546人。教育部门同时表示，已由局长前往教育部进行沟通，争取政策解释与补助支持，希望从根本上改善这一群体的待遇问题。此事也暴露出印尼地方非全职教师在身份认证、收入保障与政策衔接上面临的困境，引发公众对基层教育工作者权益保障的广泛讨论。
印尼政府已正式公布2026年印尼全国法定假日与集体休假安排，方便民众提前规划节庆、出行与假期活动。根据安排，2026年农历春节相关假期为2月16日（周一）春节集体休假、2月17日（周二）春节法定假日。由于假期紧邻周末，民众可享受从2月14日至17日连续四天的连休长假。 今年剩余的法定假日包括：2月17日农历春节、3月19日安居日、3月21-22日开斋节、4月3日耶稣受难日、4月5日复活节、5月1日劳动节、5月14日耶稣升天节、5月27日宰牲节、5月31日卫塞节、6月1日潘查希拉诞辰、6月16日伊斯兰新年、8月17日独立日、8月25日穆罕默德诞辰、12月25日圣诞节。 今年剩余的集体休假包括：2月16日农历春节、3月18日安居日、3月20、23、24日开斋节、5月15日耶稣升天节、5月28日宰牲节、12月24日圣诞节。2026年印尼全年共设有15天法定假日与8天集体休假，上述安排可作为民众安排工作、出行与休假计划的官方依据。
